{"id":2186,"date":"2015-05-11T10:44:18","date_gmt":"2015-05-11T10:44:18","guid":{"rendered":"http:\/\/www.suh.edu.pl\/?page_id=2186"},"modified":"2018-11-05T06:58:23","modified_gmt":"2018-11-05T06:58:23","slug":"nspp-w-debicy","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.suh.edu.pl\/?page_id=2186","title":{"rendered":"NSPP w D\u0119bicy"},"content":{"rendered":"

Niepubliczna Szko\u0142a<\/strong>
\nPrzysposabiaj\u0105ca do Pracy w D\u0119bicy<\/strong><\/h1>\n

Nowa oferta Fundacji jest przeznaczona tak\u017ce dla uczni\u00f3w z niepe\u0142nosprawno\u015bci\u0105 intelektualn\u0105 w stopniu umiarkowanym i znacznym.
\nNa wszystkich etapach uczniowie s\u0105 obj\u0119ci rewalidacj\u0105 indywidualn\u0105 z zakresu logopedii, gimnastyki korekcyjnej oraz zaj\u0119\u0107 korekcyjno – kompensacyjnych.<\/p>\n

Rewalidacja indywidualna – jest jednym z ogniw ca\u0142ego procesu edukacyjno – terapeutycznego organizowanego przez nasz\u0105 plac\u00f3wk\u0119. Zaj\u0119cia prowadzone s\u0105 na wszystkich poziomach edukacyjnych metodami dobranymi indywidualnie do ucznia i specyfiki jego rozwoju psychofizycznego, do potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci percepcyjnych oraz ogranicze\u0144 ruchowych. Specjalista rewalidacji indywidualnej diagnozuje ucznia i opracowuje dla niego indywidualny program wspomagania edukacyjnego, kt\u00f3ry jest integraln\u0105 cz\u0119\u015bci\u0105 indywidualnego programu terapeutycznego. Oddzia\u0142ywania wychowawcze i opieku\u0144cze pomi\u0119dzy nauczycielem, specjalist\u0105 rewalidacji indywidualnej, uczniem i rodzicami koordynuj\u0105 psycholog i pedagog szkolny.<\/p>\n

\"NSPP_1\"<\/a><\/p>\n

Wysoko wyspecjalizowana kadra pedagogiczna (oligofrenopedagodzy) zapewnia nauk\u0119 i opiek\u0119 dla naszych uczni\u00f3w – m\u0142odzie\u017cy z miasta i powiatu d\u0119bickiego na najwy\u017cszym poziomie. Stosujemy zasad\u0119 indywidualizacji pracy z uczniem dostosowuj\u0105c j\u0105 do potrzeb i mo\u017cliwo\u015bci ucznia.<\/p>\n

Nawet niewielkie post\u0119py uczni\u00f3w s\u0105 wzmacniane pozytywnie, natomiast brak post\u0119p\u00f3w nie podlega warto\u015bciowaniu negatywnemu.<\/em><\/strong><\/p>\n

\"NSPP_2\"<\/a><\/p>\n

Wspomaganiem rozwoju uczni\u00f3w w Niepublicznej Szkole Przysposabiaj\u0105cej do Pracy w D\u0119bicy zajmuje si\u0119 zesp\u00f3\u0142 diagnostyczno-rewalidacyjny. W sk\u0142ad zespo\u0142u wchodz\u0105 specjali\u015bci rewalidacji indywidualnej, logopedii, psycholog, pedagog oraz wychowawcy klas. Specjalistyczn\u0105 opiek\u0105 otaczane s\u0105 uczniowie na wszystkich poziomach wiekowych zgodnie z podstawowymi za\u0142o\u017ceniami: POZNANIA – WSPOMAGANIA – SKUTECZNO\u015aCI.
\nZadaniem zespo\u0142u jest analiza tre\u015bci Orzecze\u0144 oraz zalece\u0144 post diagnostycznych Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej dotycz\u0105cych uczni\u00f3w naszej plac\u00f3wki. Poznanie ucznia, okre\u015blenie jego „mocnych” stron
\ni tych najbardziej zaburzonych, to podstawowe za\u0142o\u017cenie rehabilitacji edukacyjnej i psychospo\u0142ecznej. Dok\u0142adne poznanie ucznia, jego profilu zdolno\u015bci i mo\u017cliwo\u015bci pomaga nauczycielowi znale\u017a\u0107 najskuteczniejsz\u0105 metod\u0119 pracy.<\/p>\n

\"NSPP_3\"<\/a>\"NSPP_5\"<\/a><\/p>\n

WALORY NASZEJ SZKO\u0141Y<\/p>\n