SUHSGiIZ w Dębicy

W poniedziałkowy ranek – 23 września –  uczniowie Szkół Educare et Servire ruszyli trasą gry terenowej – Dębicki wrzesień. W piękne i słoneczne przedpołudnie spacerowaliśmy trasą związaną z pamiątkami po przeszłości ziemi dębickiej.

Rozpoczynając przy kościele klasztornym Sióstr Służebniczek Dębickich posłuchaliśmy relacji dotyczących ostatnich dni pokoju i początku II wojny światowej. Pracując z mapą i busolą dotarliśmy w okolice Synagogi Nowomiejskiej – gdzie prowadzący Paweł Pieniążek (pomysłodawca gry) – opowiedział historię dębickich Żydów w czasie okupacji miasta przez siły hitlerowskie III Rzeszy.

Następnie udaliśmy się poprzez Rynek i ul. Rzeszowską na Skwer Mikołajkowów, gdzie patrząc na Dęby Katyńskie uczniowie wysłuchali o zbrodni popełnionej na inteligencji, generalicji i siłach mundurowych, a także urzędnikach oraz o historii rodziny Mikołajkowów i pomocy niesionej polskim Żydom przez Polaków.

Kolejny przystanek dotyczył tablic pamiątkowych na budynku dawnego Gimnazjum nr 1 przy ul.Cmentarnej opisujących Polskie Państwo Podziemne. Uczniowie poznali historię polskiego ruchu oporu – największego w okupowanej Europie, najbardziej bitnego i nigdy nie podejmującego współpracy z niemieckimi nazistami. Przykład Adama Lazarowicza, Łukasza Cieplińskiego, Piotra Klamuta i wielu innych dał nam obraz wielu akcji sabotażowych i dywersyjnych, spośród których młodzież szczególnie zainteresowała historia bitwy o Kałużówkę i poligonu w Bliźnie, a także broni V-2.

W okolicach cmentarza żydowskiego uczyliśmy się tolerancji dla innych wyznań, a na cmentarzu wojskowym zapaliliśmy pamiątkowy znicz, odmówiliśmy modlitwę o spokój duszy wszystkich ofiar II wojny światowej i odśpiewaliśmy hymn narodowy.

Ostatnim przystankiem w terenie był dębicki Rynek, gdzie poznaliśmy uczniowie przekonali się, że nie dla wszystkich II wojna zakończyła się 8 maja 1945. Historia Żołnierzy Wyklętych, w tym opis publicznej egzekucji z 10 lipca 1946 r dokonanej przez reżim stalinowski na żołnierzach NSZ stanowiły posłowie do dziejów ziemi dębickiej w trakcie II wojny światowej.

Naszą żywą lekcję historii zakończyliśmy pyszną żołnierską grochówką przygotowaną w murach Szkoły.

Wszystkim, którzy uczestniczyli w tej grze terenowej serdecznie dziękuję, szczególne słowa wdzięczności kieruję na ręce pana Wojciecha Szmajdy, który prezentował uczniom obsługę busoli, wyjaśnił czym jest azymut i uczył jak posługiwać się mapą w terenie.

Wszystkim nauczycielom dziękuję za wzorową współpracę, a Dyrekcji za przychylność w przeprowadzeniu tej inicjatywy.

Paweł Pieniążek.

Miło nam poinformować, że Wiktoria Piątek oraz Konrad Hodor uczniowie szkół Fundacji Educare et Servire wzięli udział w Mistrzostwach Polski Osób Niepełnosprawnych w bilard. Zawody których organizatorem był Polski Związek Bilardowy odbyły się w Kielcach w dniach 20-21 09.2019.

Poziom mistrzostw był bardzo wysoki – świadczyć może o tym fakt, że mogliśmy podziwiać w akcji między innymi takich zawodników jak Adam Wilk z Łodzi, który jest sześciokrotnym mistrzem Polski w bilardzie osób niepełnosprawnych i zajął trzecie miejsce na mistrzostwach świata w snookerze. Wielkie gratulacje dla Wiktorii i Konrada za to, że się nie przestraszyli i wystąpili na tak poważnej imprezie reprezentując Szkoły Fundacji Educare et Servire. Była to dla nich wielka lekcja i możliwość podpatrywania najlepszych zawodników w Polsce.

Jesteśmy z was bardzo dumni i gratulujemy odwagi oraz serdecznie dziękujemy Panu Michałowi Cudeckiemu za opiekę nad uczniami.

W dniu 18 września 2019 r. na zaproszenie Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Rzeszowie Dyrektor Szkół Fundacji EDUCARE et SERVIRE wygłosił wykład pt. „Dualny system edukacji zawodowej a rynek pracy”. Uczestnikami spotkania byli doradcy zawodowi, pedagodzy i nauczyciele odpowiedzialni za prowadzenie poradnictwa zawodowego w szkołach, zaproszeni przez Centrum Informacji i Planowania Kariery Zawodowej WUP w Rzeszowie. Uczestnicy spotkania reprezentowali szkoły z Rzeszowa, Dynowa, Głogowa Małopolskiego, Tyczyna, Trzciany, Łańcuta, Ropczyc, Przeworska, Leżajska, Dębicy i Sędziszowa Małopolskiego.

Antoni Kamiński podzielił się z prawie 40–ma uczestnikami spotkania swoim doświadczeniem w kształceniu zawodowym i dualnym przedstawiając przykłady kształcenia dualnego realizowanego przez Szkoły Fundacji EDUCARE ET SERVIRE na przestrzeni ostatnich 25 lat .

W latach 2004-2006 Fundacja EDUCARE et SERVIRE prowadząc Europejską Szkołę Nowych Technologii i Turystyki nawiązała kontakty z hotelarzami na Cyprze i Rodos gdzie wysyłała swoich uczniów i absolwentów z kierunku technik obsługi turystycznej, aby doskonalili swoje umiejętności w renomowanych hotelach sieci Tsokkos na Cyprze. Sztandarowym przykładem kształcenia dualnego był Program Mallorca, który Fundacja realizowała w latach 2005 – 2012 we współpracy z siecią EDEN Hotels na Balearach . Był to unikalny program kształcenia dualnego opracowany przez ETB – Wyższą Szkołę Turystyki na Balearach we współpracy z menedżerami EDEN Hotels i zarządem Fundacji Educare et Servire, w którym co roku 100 uczniów i absolwentów ESNTiT po odpowiednim przygotowaniu zawodowym teoretycznym oraz językowym i kulturowym w Polsce udawało się na 6-cio tygodniowy intensywny kurs o nazwie Hotel-Escuela, prowadzony przez menadżerów EDEN Hotels w ekskluzywnym hotelu otwartym przed sezonem wyłącznie dla potrzeb kursu Hotel-Escuela, gdzie uczestnicy Programu Mallorca podzieleni na grupy pomocników kucharzy, kelnerów i pokojówki pod okiem mistrzów obsługiwali hotel dla samych siebie. Po 6-ciu tygodniach intensywnego szkolenia hotel zaczynał swoje funkcjonowanie dla turystów z Niemiec i Hiszpanii, którzy przyjeżdżali spędzić na Majorce okres Wielkanocny. Program Mallorca był w 100 % finansowany przez przedsiębiorców – hotelarzy z Majorki. Uczestnicy Programu Mallorca po 6-ciu tygodniach intensywnego kursu Hotel-Escuela odbywającego się w warunkach realnego hotelu i szkolenie przez menadżerów hotelu, szefów kuchni, kelnerów pokojówek i recepcji byli zatrudniani w sezonie od maja do października na stanowiskach odpowiadających ich predyspozycjom. Doświadczenie kształcenia dualnego zdobyte przez 7 lat współpracy z przedsiębiorcami na Majorce było tematem nr 1 wystąpienia Antoniego Kamińskiego podczas spotkania z doradcami zawodowymi zaproszonymi przez WUP w Rzeszowie .

Kolejnymi przykładami realizowanymi przez Educare et Servire które przedstawił Antoni Kamiński doradcom zawodowym ze szkół województwa podkarpackiego podczas spotkania 18 września były projekty dofinansowane z Europejskiego Funduszu Społecznego realizowane w ostatnich latach przez EDUCARE et SERVIRE we współpracy z WUP w Rzeszowie w ramach RPO WP 2014-2020, działanie 9.4 Poprawa jakości kształcenia zawodowego i działanie 9.5 Podnoszenie kompetencji osób dorosłych w formach pozaszkolnych dofinansowanych z Europejskiego Funduszu Społecznego.
Jednym z nich był projekt Moje Nowe Kwalifikacje, który oferował uczestnikom w przedziale wiekowym 15 do 50+ ponad 600 godzinne kwalifikacyjne kursy zawodowe w zawodach kucharz, kelner i fryzjer. Założeniem A. Kamińskiego, autora projektu było stworzyć poprzez projekt optymalne warunki (doświadczeni trenerzy – mistrzowie z pasją, wysoki standard pracowni i wysokiej jakości materiały do ćwiczeń ) w których Uczeń może spotkać Mistrza, który przekaże mu swoje doświadczenie i wiedzę i „zarazi” pasją do wybranego zawodu. Potwierdzeniem wysokiego poziomu szkoleń i profesjonalnej realizacji kursów było podniesienie kwalifikacji przez 300 uczestników kursu potwierdzonych dyplomami czeladnika i mistrza w zawodach kucharz , kelner i fryzjer przez bez mała 100% uczestników oraz zdobycie przez 2 uczestników kursu fryzjer, którzy poprzez kwalifikowany kurs zawodowy w ramach projektu rozpoczęli swoją przygodę z zawodem fryzjera i po roku od uzyskania dyplomu czeladniczego zdobyli drużynowe mistrzostwa świata juniorów na Mistrzostwach Świata Fryzjerstwa Artystycznego OMC Hairworld 2019 we wrześniu roku 2019.
Przykład młodych ludzi z Dębicy – którzy odnieśli spektakularny sukces, drużynowe mistrzostwo świata, a zaledwie rok wcześniej byli uczestnikami kwalifikowanego kursu zawodowego w którym 85 % programu stanowi praktyka a tylko 15 % to zajęcia teoretyczne a trenerem jest MISTRZ w zawodzie jest dowodem na to, że kształcenie zawodowe w Polsce może być nadal skuteczne pod warunkiem, że UCZEŃ na swej drodze spotka MISTRZA– praktyka, który poza umiejętnościami zawodowymi potrafi zaszczepić swoim uczniom zamiłowanie i pasję do wykonywania wybranego zawodu.

Najnowszym projektem, o którym opowiedział Antoni Kamiński w czasie spotkania z doradcami zawodowymi szkół województwa podkarpackiego jest projekt pt. „Szkoła Talentów”, który Fundacja Educare et Servire w ramach RPO WP działanie 9.4 Poprawa jakości kształcenia zawodowego realizuje dla uczniów niepełnosprawnych prowadzonej przez nią Szkoły branżowej I stopnia. Uczniowie Szkoły Usług Hotelarskich, Sztuki Gotowania i Innych Zawodów w czasie wakacji zdobywają doświadczenie oraz pierwsze własnoręcznie zarobione pieniądze na płatnych praktykach zawodowych w OWS Grand Chotowa SPA & Resort, który jest partnerem-przedsiębiorcą w tym projekcie.
Wszystkie wyżej wymienione projekty potwierdzają, że kształcenie dualne jest najlepszą formą kształcenia.
W swoim wstąpieniu Antoni Kamiński podkreślił znaczenie roli doradcy zawodowego w szkole i potrzebę jego udziału przy wyborze szkoły już na etapie szkoły podstawowej, kiedy bardzo młodzi ludzie i ich rodzice decydują o wyborze szkoły i zawodu. A Kamiński zachęcał do wzięcia pod uwagę doświadczeń krajów europejskich, w których od dawna funkcjonuje dualny system kształcenia zawodowego a ilość uczniów szkół podstawowych którzy wybierają dalsze kształcenie w szkołach zawodowych (a nie ogólnych) sięga nawet 80% ( Szwajcaria ), co przekłada się w konsekwencji na 1- 1,5 % bezrobocia, a większość uczniów znajduje pierwsza pracę właśnie u przedsiębiorcy, w którym uczą się zawodu w systemie dualnym , jako młodociani pracownicy.

GRATULACJE

Aleksandra Machnik i Gniewomir Kuczyński,  młodzi dębiczanie 16 września 2019 zostali drużynowymi Mistrzami Świata Juniorów na Mistrzostwach Świata Fryzjerstwa Artystycznego OMC Hairworld 2019.

Niech ci wspaniali młodzi ludzie będą inspiracją dla młodzieży w Polsce bo marzenia się spełniają. Aleksandra i Gniewomir sprawili wielka radość dla wielu ludzi nie tylko w Dębicy odnosząc sensacyjne zwycięstwo drużynowe w Paryżu, gdzie wspaniale reprezentowali Polskę, Województwo Podkarpackie oraz miasto Dębicę. Nadmieńmy, że Mistrzostwach brały udział reprezentacje z 50 państw i ponad 1400 zawodników. Gratulacje dla nich, ich rodziców oraz trenerów i wszystkich osób trzymających za nich kciuki.

Jestem szczęśliwy – mówi Antoni Kamiński, koordynator projektu Moje Nowe Kwalifikacje – że mogłem wraz z całym zespołem Fundacji Educare et Servire, liderem projektu Moje Nowe Kwalifikacje (współfinansowanego przez Unię Europejską ze Środków Europejskiego Funduszu Społecznego, nadzorowanego przez WUP w Rzeszowie) w którym nasi młodzi bohaterowie Aleksandra Machnik i Gniewomir Kuczyński rozpoczynali swoją przygodę z fryzjerstwem, kiedy w czasie ponad 600 godz. kursu zawodowego poznali piękny i trudny zawód fryzjerski i poprzez 65 dni w pracowni fryzjerskiej Educare et Servire na Krakowskiej 25 w Dębicy podczas intensywnego treningu fryzjerskiego z Mistrzami Fryzjerstwa: Dorotą Pietracha z Dębicy, Agnieszką Regulską z Krakowa i Pawłem Dudkiem z Chrzanowa, zdali egzaminy przed komisją Izby Rzemieślniczej w Rzeszowie i w dniu 17.10.2018 wraz z kilkudziesięcioma innymi uczestnikami projektu Moje Nowe Kwalifikacje uroczyście odebrali dyplomy czeladnicze podczas Gali Wręczenia Dyplomów w siedzibie Szkół EDUCARE z rąk między innymi Mateusza Kutrzeby – Wicedyrektora WUP w Rzeszowie, Emila Kunysza – Prezesa Izby Rzemieślniczej w Rzeszowie, Ryszarda Telegi – dyrektora PUP w Dębicy Mistrzów Kucharstwa, Fryzjerstwa i Kelnerstwa. Wśród Gości Gali wręczenia dyplomów czeladniczych byli również rodzice Aleksandry Machnik, Państwo Katarzyna Machnik–Rostowska i Mariusz Machnik. Zdjęcia z tej uroczystości można obejrzeć w załączeniu oraz na stronie www.educare.pl

Jednym słowem Drużynowi Mistrzowie Świata Fryzjerów Juniorów z Dębicy pierwsze kroki w zawodzie fryzjerskim i tytuł czeladnika osiągnęli właśnie w Dębicy podczas kwalifikacyjnego kursu zawodowego w ramach projektu Moje Nowe Kwalifikacje, w ramach RPOWP Oś priorytetowa: IX Jakość edukacji i kompetencji w regionie, działanie 9.5 Podnoszenie kompetencji osób dorosłych w formach pozaszkolnych.
Zajęcia szkoleniowe projektu Moje Nowe Kwalifikacje odbywały się w siedzibie Fundacji Educare et Servire przy ul. Krakowskiej 25 w Dębicy, gdzie uczestnicy projektu systematycznie przez ponad 600 godzin doskonalili swoje umiejętności i poznawali tajniki zawodowe z pasjonatami – mistrzami fryzjerstwa, kucharstwa i kelnerstwa.
Dwójka naszych Mistrzów Świata – Aleksandra Machnik i Gniewomir Kuczyński – już w czasie trwania projektu wyróżniali się determinacją i wyjątkową solidnością i wraz z grupę 10 innych uczestników dzięki pracy i poświeceniu swoich mistrzów – Doroty Pietracha z Dębicy , Agnieszką Regulską z Krakowa i Pawła Dudka z Chrzanowa , przygotowywali się do Olimpiady w Gdańsku i w Łodzi gdzie zdobywali kolejne medale i wyróżnienia. Na Mistrzostwach Polski w Poznaniu Gniewomir Kuczyński i Aleksandra Machnik zdobyli 2 i 3 miejsca i tytuły mistrzów.

Po zakończonym kursie Moje Nowe Kwalifikacje w Dębicy Aleksandra Machnik i Gniewomir Kuczyński wspierani przez swoich rodziców i zaszczepieni pasją zawodową mistrzów fryzjerstwa; Doroty Pietracha z Dębicy , Agnieszki Regulskiej z Krakowa i Pawła Dudka z Chrzanowa , wykazali się olbrzymią determinacją i konsekwencją w dalszych treningach na które wyjeżdżali przez kilka tygodni do Olsztyna.

Dzięki swojej systematycznej pracy , wsparciu najbliższych i głębokiej wierze w spełnienie marzeń osiągnęli najwyższe trofeum – drużynowe Mistrzostwo Świata Juniorów na Mistrzostwach Świata Fryzjerstwa Artystycznego OMC Hairworld 2019 oraz medale indywidualne za 2 i 3 miejsce.

Spełniając swoje marzenia Aleksandra Machnik i Gniewomir Kuczyński z Dębicy będą zapewne inspiracją dla wielu młodych ludzi w Dębicy, woj. podkarpackim i w Polsce.

Niech przykład Aleksandry i Gniewomira będzie dowodem na to, że kształcenie zawodowe w Polsce może być nadal skuteczne pod warunkiem , że uczeń na swej drodze spotka Mistrza – praktyka, który poza umiejętnościami zawodowymi potrafi zaszczepić swoim uczniom zamiłowanie i pasję do wykonywania wybranego zawodu.

Serdeczne Gratulacje dla Aleksandry Machnik i Gniewomira Kuczyńskiego – Mistrzów Świata Fryzjerów Juniorów 2019

Antoni Kamiński koordynator projektu MNK wraz z całym zespołem pracowników fundacji EDUCARE et SERVIRE z Dębicy.

Z przyjemnością informujemy, że Pan Antoni Kamiński – Dyrektor Szkół Fundacji Educare et Servire w dniu 11 września 2019 r. otrzymał  Medal Stulecia Odzyskanej Niepodległości. Medale te otrzymały osoby zasłużone w szeroko pojętej działalności społecznej i zawodowej na rzecz województwa podkarpackiego i jego mieszkańców. Sekretarz stanu w Kancelarii Prezydenta RP Adam Kwiatkowski i wojewoda podkarpacki Ewa Leniart złożyli odznaczonym gratulacje i wyrazy uznania dla wyróżniającej się działalności wykraczającej poza zwykłe obowiązki, za aktywność społeczną i pełną zaangażowania postawę. W imieniu całej społeczności Fundacji oraz jej Szkół serdecznie gratulujemy odznaczenia Medalem!

Antoni Kamiński dedykuje swój medal młodemu pokoleniu, a zwłaszcza uczniom naszych szkół oraz nauczycielom i współpracownikom z życzeniem czerpania owoców niepodległości.

Ustanowione w 2018 r. odznaczenie jest nagrodą przyznawaną na  pamiątkę  stulecia  odrodzenia  Państwa Polskiego obywatelom polskim, którzy od czasu odzyskania niepodległości przez Państwo Polskie w  1918 r. przyczyniali się do budowania i wzmacniania suwerenności, niepodległości,  kulturowej  tożsamości  i materialnej  pomyślności  Rzeczypospolitej.

Drodzy Uczniowie, Rodzice i Nauczyciele

W dniu 2 września 2019 Szkoły Fundacji uroczyście rozpoczęły nowy rok szkolny. Rozpoczęcie roku uświetniły reminiscencje z wakacyjnych praktyk uczniów w ramach projektu Szkoła Talentów w czasie których zgromadzeni uczniowie i goście mogli zobaczyć reportaż i film z praktyk w Grand Chotowa SPA&Rest. Wszystkim uczestnikom którzy dzielnie pracowali w wakacje dyrektor szkół Antoni Kamiński wraz z nauczycielami, którzy byli w czasie praktyk asystentami osób niepełnosprawnych wręczyli certyfikaty ukończenia praktyk. Uroczystości w Szkole poprzedziła msza święta w intencjach całej społeczności szkoły.

Sprzątają, pomagają w gotowaniu, dbają o piękne otoczenie. Absolwenci dębickiej Szkoły Usług Hotelarskich, Sztuki Gotowania i Innych Zawodów pomimo swojej niepełnosprawności doskonale radzą sobie w pracy. Praktyki w ramach projektu „Szkoła Talentów” sprawiają im wiele radości i satysfakcji.

Praktyki odbywają się w resorcie Grand Chotowa, który jest partnerem projektu. Szkoły Usług Hotelarskich, Sztuki Gotowania i Innych Zawodów prowadzone są przez Educare et Servire, Fundację Antoniego Kamińskiego.

Oprócz płatnych wakacyjnych praktyk, trzyletni projekt „Szkoła Talentów” zawiera również doposażenie pracowni szkolnych, modyfikację programu nauczania, a także staże dla kadry pedagogicznej. Jednak największą korzyścią płynącą z uczestnictwa w programie jest wzrost zatrudnienia niepełnosprawnych absolwentów i ułatwienie im wejścia na rynek pracy.

Źródło: debica.tv